IETL

Objectif

La pratique, la maîtrise des concepts, des méthodes et de la démarche en ergonomie permettront aux personnes diplômées du MASTER, de s’insérer à un niveau BAC+5, dans un service d’Etudes et de Recherches, d’Ergonomie, de Méthodes, d’Organisation, de Direction des Ressources Humaines, de Médecine du travail, de Psychologie, de Sécurité-Environnement-Qualité, de Conditions de travail ou dans un Laboratoire d’Ergonomie, une Association (ARACT p.e.) ou encore en qualité de Consultant.

Après une expérience de l’intervention en ergonomie les diplômés pourront, s’ils répondent aux critères de l’ARTEE, candidater pour l’obtention du titre d’Ergonome Européen.

Ce Master est structuré afin de permettre aux étudiants souhaitant poursuivre en thèse de bénéficier d’apports conceptuels et méthodologiques les préparant à cette orientation. Le dispositif pédagogique (enseignements et évaluations) permettra par le biais des conférences inter-disciplinaires, des enseignements (avec des conférences associées), des projets de fins d’études (avec possibilité de réaliser un mémoire spécifique) d’élaborer une problématique de recherche en lien avec leur terrain.

Enseignements

ENSEIGNEMENTS

La formation est organisée en 60 ECTS ; 30 crédits en enseignement et 30 crédits pour le projet de fins d’études (pour plus de détails on se reportera au document en pièce jointe).

UE-9A (10 crédits) : Ergonomie et systèmes de travail

 Fondements de l’ergonomie : histoire, géographie et perspectives de la discipline.
 Conception de l’intervention ergonomique : apports conceptuels et méthodologiques pour la conduite des interventions dans toute leur diversité.
 Conception des systèmes de travail : qu’est-ce que concevoir, ergonomie et conception, méthodologie de l’ergonomie pour la conception, programmes de conception.
 Outils de pilotage et d’analyse : outils de simulations démographiques et gestionnaires, observatoires, etc.

UE-9B (10 crédits) : Changement et développement en sciences humaines

 Développement des situations, de l’activité, des sujets : apports conceptuels et méthodologiques (ergonomie, psychologie du travail, didactique professionnelle, psychodynamique du travail...).
 Comprendre les changements : Sociologie du travail et des organisations (normes et cadres sociaux du travail), sciences de la gestion (outils et instruments en GRH).
 La prévention (santé sécurité) comme projet : risques en émergence, système de prévention, modèles en santé et sécurité, gestion des risques industrieux, conduite d’un projet de prévention.

UE-9C (10 crédits) : Professionnalisation

 Evolutions des populations : concevoir en intégrant la diversité, vieillissement par et par rapport au travail, dispositifs, l’âge comme analyseur de mutations.
 Handicap : réglementation et dispositifs, concepts clés, voies d’intervention et perspectives.
 Conférences pluridisciplinaires.

UE-A (30 crédits) : Projet de fin d’étude et séminaires professionnels

Projet de fin d’études

Le projet de fin d’études est d’une durée minimum de 4 mois. Il consiste à réaliser une intervention ergonomique pour une entreprise qui en fait la demande.

Cette intervention peut être réalisée (i) soit à des fins d’analyse et de compréhension d’une difficulté rencontrées par les protagonistes d’une situation de travail (diagnostic), (ii) soit à des fins de contribution à une démarche de conception et/ou de transformation d’une situation de travail (conduite de projet).

Durant la réalisation du projet de fin d’étude, les étudiants sont considérés comme des professionnels en apprentissage. Ils doivent à ce titre réaliser une prestation ergonomique de manière autonome (il ne s’agit donc pas simplement d’une immersion en milieu professionnel). L’IETL reçoit de nombreuses demandes, mais les étudiants peuvent également se mettre activement à la recherche d’une demande dès validation de leur admission au MASTER 2ème année. Le choix du terrain d’intervention est validé avec les enseignants.

Le projet de fin d’étude fait l’objet d’un mémoire (20 crédits) et d’une soutenance orale (10 crédits). Participent aux soutenances les enseignants et l’ensemble des étudiants (le travail est présenté par ailleurs dans l’entreprise). Les soutenances se déroulent au mois de Septembre, les dates seront précisées durant l’année universitaire.

Séminaires Professionnels :

Cinq séminaires professionnels de deux jours sont organisés durant l’année universitaire. L’objectif des séminaires professionnels est de dégager les invariants de la pratique de l’ergonomie par la confrontation à différents cas réel d’intervention. Sont particulièrement discutés (i) les méthodes et techniques mobilisées durant l’analyse ergonomique du travail et (ii) les stratégies d’intervention mises en place.

Dans la mesure où il s’agit d’approfondir les enseignements par la confrontation à des situations réelles, les projets individuels de fin d’étude sont les inducteurs des séminaires. L’encadrement de chacun des groupes est assuré par 1 enseignant chercheur et par 1 praticien consultant en ergonomie afin de garantir un double apport, notionnel et professionnel.

La charge totale de travail pour le Master est d’environ 1300 heures. La présence aux cours, T.D., et séminaires est obligatoire.

Examens

MODALITÉS DE CONTRÔLE

Chaque groupe d’enseignement fait l’objet d’un contrôle indépendant. Pour être reçu à l’examen, la moyenne est requise à chaque groupe d’enseignement. La moyenne générale détermine la mention attribuée.

Les modalités de contrôle sont les suivantes :

 des « épreuves » écrites pour tous les groupes d’enseignement : dossiers sur des thématiques, compte-rendu de TP, analyses critiques d’articles. Ces modalités ne font pas l’objet d’épreuves sur table mais de rendus aux enseignants.
 le mémoire et sa soutenance.

Chaque groupe d’enseignement est notée sur 2O. Les notes du mémoire écrit (sur 20) et sa soutenance orale (sur 20) font l’objet d’une délibération du jury. La moyenne est exigée pour l’obtention du mémoire. Si le candidat n’obtient pas la moyenne au mémoire, il ne lui sera délivré qu’un relevé de ses notes mais ne pourra prétendre à l’obtention du diplôme

Conditions d'accès

CONDITIONS D’ACCÈS

Dans le but d’enrichir la formation, les candidats remplissent les conditions d’accès communément admises mais par une double voie : celle de la formation initiale pour les étudiants et celle de la formation continue pour les salariés ou les demandeurs d’emploi.

Peuvent candidater les personnes qui sont titulaires d’un bac + 4.

  Les titulaires d’un MASTER première année ou d’une maîtrise en : ergonomie, psychologie, physiologie, biologie, hygiène et sécurité, informatique, génie industriel, droit et relations sociales dans l’entreprise, innovation, sociologie notamment.

  Les ingénieurs et techniciens supérieurs (Systèmes, Études, Méthodes, Fabrication, Maintenance,...), architectes, concepteurs, chefs de projet, gestionnaires, professionnels de santé et du secteur sanitaire et social notamment.

  Les titulaires du DFSEA (Diplôme de Formation Supérieure d’Ergonomie Appliquée), D.U. de 2° cycle, 2° échelon de LYON II et autres diplômes en ergonomie admis en équivalence.

Par dérogation et sous réserve d’un entretien, des candidats dont les acquis professionnels permettent de dispenser de la condition de diplôme pourront être autorisés à s’inscrire (5 années d’expérience professionnelle minimum, dont le lien avec la question du travail sera clairement établi).

Par ailleurs, des places sont réservées à des candidats étrangers, en priorité d’origine européenne, pouvant faire état de diplômes admis en équivalence.

Les dossiers de candidature 2013-2014, doivent être téléchargés, imprimés et renvoyés au plus tard le 14 juin 2013 au secrétariat de l’Institut.

DROITS D’INSCRIPTION

Pour les étudiants en formation initiale  : droits universitaires Pour les salariés en formation continue  : 4200 Euros € / tarif individuel : 2400 €.

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

L’équipe est constituée traditionnellement d’une dizaine d’intervenants dont plus de la moitié d’ergonomes : universitaires, chercheurs et professionnels (ergonomes en entreprise ou en organismes et consultants) ; mais aussi préventeurs, ingénieurs chefs de projet, concepteurs, sociologues.

Responsable : Pascal Béguin, Professeur d’Ergonomie, Responsable Filière Ergonomie IETL Université Lyon 2, Centre Max Weber, équipe Travail

Candidature

DÉPOSER UNE CANDIDATURE POUR L’ANNÉE 2013-2014

Les personnes qui souhaitent candidater au Master 2 Ergonomie Santé Sécurité et Conduite du Changement en entreprise ont jusqu’au 15 juin 2013 pour nous faire parvenir leur dossier (le cachet de la Poste faisant foi).

Après examen des dossiers, un rendez-vous sera proposé aux personnes dont le dossier est recevable. Ceux-ci se dérouleront les 1, 2 et 3 juillet 2013. Des rendez-vous seront également possibles les 25 et 26 Juin, et pour les personnes qui sont dans l’impossibilité de se déplacer, des rendez-vous téléphoniques sont possible à titre exceptionnel.

Pour celles et ceux qui sont en cours de formation : il est recommandé de joindre le relevé des notes même incomplet pour le dossier de candidature. L’admission finale (si le candidat est retenu) sera prononcée après examen du relevé de notes complet fourni ultérieurement.

Dossier de candidature :

Dossier de candidature 2013-2014